【琴团长宁可把我关禁闭室也不让我去炸鱼!】
“这关联词是这么用的吗?啊?!而且炸鱼更不对了啊!!”
“呼冷静冷静孩子嘛不会很正常我要慢慢教耐心教不要暴躁”
“好了可莉我觉得你语文可能没有什么天赋我们先来看数学,我先考你一个最简单的问题”琴平复了一下心情语气温柔的说道。
【我拒绝】
“你没有权利拒绝!咳咳可莉不能拒绝的哦~来看这题加等于几?”
【!】
“为什么啊!!!?”
【因为年轻人不讲五的】
“那你怎么不说加呢?”
【我大意了啊!没有!】
“下一道小明的爷爷比小明大岁,那年后小明的爷爷比小明大多少岁呢?”
【!】
“对了等等怎么会是的啊!?”
【因为爷爷老了岁啊可小明不会啊】
“下一道”
“问小明想要计算乘以可小明家的计算器的和坏了那么小明怎么样才能正确算对呢?”
【为什么小明一天天事这么多啊】
“这是关键吗!?你管人家事多不多呢!看题!题!”
【那再买一个计算器,实在不行算盘也行】
“没有这个解决方法!”
【】
“没有这个数字!”
【那请别人来修一下?】
“他要是能修还要你算干嘛啊!”
【那为什么不再买一个计算器啊?】
“这不是重点啊!重点是这个结果怎么求!怎么求?!”
【求求求求你去买一个计算器吧】
“不是这么个求法啊!”
“下一道!”
“问小明家的泳池是长方形的,如果他想要在一边放水一边倒水的情况下并且是长方形的宽是”
【为什么要一边放一边倒啊小明是不是不太聪明呀?】
“你最聪明!下课!”
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