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第619章(第2页)

林笑摇摇头,第一次恨自己的记忆力这么好!如果她忘记那天都说了什么就好了!

两天后,又是早晨的微积分课,又轮到林笑去占座位。

方老师进教室后,林笑心虚地不敢和他对视。整个人非常安静地锁在座位里,心中祈祷方老师已经忘了自己那天都说过什么。

方老师看到林笑的反应,就知道她肯定是发现了,林笑心里想什么简直全都写在了脸上。

方老师走过来,笑着问道:“发现那本书是我写的了?”

林笑紧张地点头。

方老师笑了:“别紧张,我又没生气,再说你说的都是实话。”

方老师看到林笑依旧满脸紧张的样子,说道:“那再告诉你一个好消息,你赞不绝口的那本书,你知道是谁写的吗?”

林笑摇头。

方老师:“是我的老师。”

林笑的话,让方老师直视到自己和老师之间的差距,学海无涯,前路漫漫啊!

林笑在数学方面的敏锐和一针见血,才是让方老师对她刮目相看的原因,方老师和林笑开玩笑道,“可惜啊,我老师早就不收研究生了,你没机会当他的学生咯。”

林笑很快成为了少年班里的小名人。

每一门课程的老师都认识她,遇到其他同学回答不出的问题,老师们不约而同地提问林笑。

在同学之中也是一样,遇到大家都做不出来的作业题,同学们“抄作业”的首选也是林笑。

同宿舍的三个室友经常借林笑的作业本看,隔壁宿舍的女生也经常跑过来借。班里的男生们借作业本不像宿舍在一起的女生们这么方便,于是男生们经常先下手为强,在老师布置作业题目的当天就找林笑来借。

“林笑,早晨微积分的题目你写完了吗?”同班的男生问道。

旁边的同学说道:“喂,这才刚下课,才过了一个课间,怎么可能写完——”同学的声音在林笑拿出作业本的一瞬间戛然而止。

“我天,你还真写完了?你什么时候写的啊?”同学震惊道。

林笑:“就在课间。”

林笑把作业本递出去,然而手伸到一半,又突然缩了回来,“等一下。谢俊良,这个星期你已经找我借了两次作业本了吧?上个星期你找我借了三次。”

“每一次的作业你都找我借作业本,你每次都有不会做的题目吗?”林笑看着谢俊良,从他的眼中看到慌乱和心虚。

其他同学也会找林笑借作业本,但是只有谢俊良次次不落。而且其他同学找林笑借作业本看过之后,经常都有看不懂的地方,再拿着本子来找林笑,请林笑帮忙讲解一下。

其他同学戏称自己找林笑“抄作业”,其实是在向林笑学习难题的解法。只不过少年班里的同学们交流起来非常高效,即使是老师留的难题,借到本子后自己仔细研读一下林笑的解法也就学会了,并不需要林笑掰开揉碎地帮忙讲题。其中自己看不懂的地方,再来找林笑问一句就行。

谢俊良却从来没有和林笑有过这方面的交流,他每次都默默地把本子借走,再一声不吭地把本子还回来。

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