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第186章 象征主义（第2页）

[萤你是不是住进小玫瑰脑子里了？天天在这里蹲他？]

萤。

吴秘书眯了一下眼，看见这个名字就格外关注。

萤，是最近一个月来，星网上的著名书评人。说话很有点之前一个影评人“徊”的感觉。

他说的话不多，但却在一众评论当中脱颖而出，除了因为他本身就是名人，有明星效应和粉丝基础之外。

更重要的是——

他理性客观富有逻辑，观点论据充分，具备专业视角。既不进行纯粹的情绪输出，也不和反对他观点的人对骂。

这在星网上，简直是太罕见了……

要知道，心理学中有一种“羊群效应”，即人在人群之中，往往会忽视个体的需求，而因为从众心理而选择盲从大多数人。

越是人多的地方，越容易丧失理智。

尤其是在星网上几百亿的群体当中，想要做到言行不出错，让别人挑不出什么毛病来，是很难的。

因此吴秘书对于萤一直有个推测，那就是：

虽然萤，喜欢小玫瑰的这一行为很像是他本人的选择，但其发言更像是一个官方运营账号。

萤，是一个团体在伪装成个体吗。

*

萤最近发了三个动态，三个动态都跟小玫瑰有关。

第一个，是转发推荐《我在舌头上被绑架了》这篇鬼故事。推荐语为：

「穿越时空的自渡行为。」

用很简单的一句话，来精准概括整个剧情。倒是很符合此人话少的一贯特点。

第二个，是联合发布自己和小玫瑰的《双生》版权共享合同。

这个事情明显更重大，他却没有任何多余的解释。

第三个，是转发推荐刚才的这个《鬼久学校》，推荐语为：

「愧疚式教育，就是父母骑在孩子背上打算盘。」

还是仅仅只用一句话，来概括全文。便可以瞬间解答本文的所有疑惑。

[日。]

[我要说我说不出来，但就是这种感觉！]

[好精妙的比喻……]

[互联网嘴替又上线了！！！]

*

愧疚式教育。

吴秘书喟叹了一声。

这是一个很熟悉的词，肯定是听过的，但是对于它的准确含义，吴秘书并不能准确概括捕捉。

只知道，这是一种父母试图让孩子产生愧疚心理的教育方法。毕竟他也不是专业的心理从业人员。

于是吴秘书伸出手指，点击了一下萤评论当中的“愧疚式教育”这五个词。它们瞬间变成了蓝色。

然后再松手之后，就在这段字的右上角，出现了一个选择框：

「全选、复制、粘贴、剪切、搜索、翻译……」

吴秘书点击其中的「搜索」两个字，屏幕立刻跳转到了另一个白色界面。而在界面之上，出现了一大段话：

「愧疚式教育。

「这是一种通过让孩子感到内疚和自责来达到教育目的的方法。这种教育方式可能在短期内看似有效，但长期来看，它会对孩子的心理和情感发展产生负面影响。」

「愧疚式教育通常表现为父母或教育者通过暗示或直接表达来引导孩子的行为。例如，当孩子挑食时，家长可能会说：“我为你做了那么多，你就不能多吃一点吗？”

「这样的言语看似是为孩子的健康着想，实则却在潜移默化中向孩子传递了愧疚感。」

吴秘书：“……”

这简直是和本文中父亲和小黑鸟老师的发言一模一样。即视感也太强了。

父亲和小黑鸟老师试图通过PUA我，让我听话好好学习，但是事实证明，这种方法确实让我更加专注努力，却也让我痛苦异常。

在这种教育下，我只是快要疯了。而学校里的其他人，则产生了更加严重的变态心理。

前桌江平——身体虚弱，精神萎靡，最后跳楼自杀。

上任林晃——因为总是觉得自己对父母有所亏欠，写下了“我好想死”的纸条，可见他进行过非常激烈的心理斗争。

最终疯癫了，决定割肾卖钱，提前偿还父母，以求从那种对父母的亏欠感当中解脱。

后桌赵梦圆——吃得太多，身体肥胖。可能是因为过度肥胖被父母嫌弃教育，也可能是因为饮食费用过高，而心中愧疚，最后缝上了自己的嘴巴。

他们都“觉悟”了，都在伤害自己。